- Featured news
Kedves Oktatók, Hallgatók, Munkatársak és Látogatók,
Magyarország Kormánya a 2020. március 11-én kihirdetett, a veszélyhelyzet kihirdetéséről szóló 40/2020. (III. 11.) Korm. rendelet szerinti, az élet- és vagyonbiztonságot veszélyeztető tömeges megbetegedést okozó humánjárvány megelőzése, illetve következményeinek elhárítása, a magyar állampolgárok egészségének és életének megóvása érdekében elrendelt veszélyhelyzetet 2020. június 17. napjával megszüntette, egyidejűleg azonban a 283/2020. (VI. 17.) Korm. rendelettel 2020. június 18-2020. december 18. közötti időszakra járványügyi készültséget vezetett be.
A veszélyhelyzet miatti rendkívüli jogrendi intézkedések átmeneti szabályokkal, fokozatosan kerülnek kivezetésre, és járványügyi védelmi intézkedések és rendelkezések kerülnek párhuzamosan bevezetésre. Ezért kérem mindannyiunkat, hogy továbbra is tartsuk szem előtt a mások és saját egészségünk védelmét, gyakorolva a nem-ártás buddhista elvét.
Szeretném felhívni a figyelmet a jogszabályi változások miatt kiadott új, a veszélyhelyzet megszűnésével összefüggő átmeneti szabályokról és a járványügyi készültség alatti működési szabályokról szóló 6/2020. (06.18.) sz. rektori utasításra, amely egyrészt a járványügyi védelmi intézkedések és rendelkezések betartását írja elő, másrészt átmeneti szabályokat ad a szemeszter zökkenőmentes befejezéséhez és jelentős könnyítéseket biztosít a koronavírus világjárvány miatti veszélyhelyzet során alacsonyabb kreditmennyiséget elért, illetve emiatt passziválásra kényszerült hallgatóinknak.
A lényegesebb pontok:
Jó egészséget és a tanév sikeres befejezését kívánom valamennyiünknek!
Üdvözlettel,
Karsai Gábor
rektor

Our College’s Quality Development Work Reaches an Outstanding Milestone Our College’s quality development work has reached an outstanding milestone. The Buddhist Quality Management System (BMIR)

The Hungarian Accreditation Committee has accredited Dharma Gate Buddhist College for another five years By its Resolution No. 2026/3/VIII, the Hungarian Accreditation Committee has accredited

Could anger be compassionate? What does the Buddhist tradition say about ADHD and other forms of atypical cognitive functioning? How did the cause of Tibet